日文 N1 聽力練習 第 3 回
Japanese listening practice, N1, round 3 — 10 recordings, 11 questions
每一段都是母語錄音。建議先到網站聽、作答，再回來看逐字稿。
內容
第 1 段 部長和女生在公司說話。女生接下來首先要做什麼？
逐字稿（聽完再看）
旁白会社で部長と女の人が話しています。女の人はこのあとまず何をしますか。
部長和女生在公司說話。女生接下來首先要做什麼？
男来月の新商品発表会の件だけど、会場はもう押さえてあるんだよね。
下個月新產品發表會的事，場地已經訂好了吧。
女はい、ホテルの宴会場を予約してあります。招待状は来週発送する予定です。
是的，已經預約了飯店的宴會廳。邀請函預定下週寄出。
男そのことなんだけど、取引先の数が去年より増えてるから、会場の広さが足りるかどうか、まず確かめてもらえるかな。招待状はそれからでいいから。
關於這件事，客戶的數量比去年多，可以先確認一下場地夠不夠大嗎？邀請函等確認之後再寄就好。
女承知しました。では、出席予定者の人数をもう一度数え直して……。
明白了。那我再重新算一次預定出席的人數……
男ああ、人数は営業部がもう出してくれてるから、それを使って。
啊，人數業務部已經提供了，用那個就好。
女わかりました。では、その人数でホテルに問い合わせます。
知道了。那我用那個人數去問飯店。
旁白女の人はこのあとまず何をしますか。
女生接下來首先要做什麼？
第 2 段 男學生和職員在大學辦公室說話。男學生為了申請獎學金，必須準備什麼？
逐字稿（聽完再看）
旁白大学の事務室で男の学生と職員が話しています。男の学生は奨学金の申請のために、何を用意しなければなりませんか。
男學生和職員在大學辦公室說話。男學生為了申請獎學金，必須準備什麼？
男奨学金の申請をしたいんですが、必要な書類を教えていただけますか。
我想申請獎學金，可以告訴我需要哪些文件嗎？
女申請書と成績証明書、それから推薦状です。成績証明書はこちらで発行して審査の担当に直接回しますので、ご自分で用意していただく必要はありません。
申請書、成績證明書，還有推薦信。成績證明書由我們這邊發行，直接轉交給審查負責人，所以不需要您自己準備。
男推薦状は、指導教員にお願いすればいいんでしょうか。
推薦信是拜託指導教授寫就可以了嗎？
女ええ。ただ、今年から推薦状は先生から事務室に直接送っていただくことになりました。学生さんは申請書だけ出してください。
是的。不過從今年開始，推薦信改成由老師直接寄到辦公室。學生只要交申請書就好。
男わかりました。じゃあ、先生にはお願いだけしておけばいいんですね。
知道了。那我只要先拜託老師就好了吧。
旁白男の学生は奨学金の申請のために、何を用意しなければなりませんか。
男學生為了申請獎學金，必須準備什麼？
第 3 段 女生和男生在說話。男生最欣賞這部電影的哪一點？
逐字稿（聽完再看）
旁白女の人と男の人が話しています。男の人は、この映画のどんな点をいちばん評価していますか。
女生和男生在說話。男生最欣賞這部電影的哪一點？
女昨日、話題の映画を見たんでしょう？どうだった？
你昨天看了那部很紅的電影吧？怎麼樣？
男映像は確かに見事だったし、主演の俳優の演技も評判どおりだったよ。ただ、ストーリーは正直、先が読めてしまってね。
影像確實很精彩，主角的演技也跟評價一樣好。不過老實說，劇情可以猜到後面。
女じゃあ、いまいちだったの？
那是不怎麼樣囉？
男いや、それでも見てよかったと思うよ。何より、台詞が少ないのに、登場人物の気持ちが音楽だけで伝わってくるんだ。あれはほかの映画ではなかなか味わえないよ。
不，我還是覺得看了很值得。最重要的是，明明台詞很少，角色的心情卻只靠音樂就傳達出來了。那是在其他電影很難體會到的。
旁白男の人は、この映画のどんな点をいちばん評価していますか。
男生最欣賞這部電影的哪一點？
第 4 段 男生和女生在說話。女生說她辭掉志工的理由是什麼？
逐字稿（聽完再看）
旁白男の人と女の人が話しています。女の人は、ボランティアを辞めた理由は何だと言っていますか。
男生和女生在說話。女生說她辭掉志工的理由是什麼？
男地域のボランティア、辞めたんだって？あんなに熱心だったのに。
聽說你辭掉社區志工了？你以前那麼熱心。
女うん。仕事が忙しくなったのもあるけど、それはどうにでもなるの。それより、最近活動の内容が変わって、子どもたちと直接関わる機会がほとんどなくなっちゃったのよ。わたしはそれがやりたくて始めたから。
嗯。工作變忙也是原因之一，但那總有辦法。比較主要的是，最近活動內容改變，幾乎沒有直接跟孩子們互動的機會了。我是因為想做那個才開始的。
男そうか。人間関係で何かあったのかと思ったよ。
這樣啊。我還以為是人際關係出了什麼問題。
女みんないい人たちだよ。
大家都是好人喔。
旁白女の人は、ボランティアを辞めた理由は何だと言っていますか。
女生說她辭掉志工的理由是什麼？
第 5 段 經濟專家在電視上說話。
逐字稿（聽完再看）
旁白テレビで経済の専門家が話しています。
經濟專家在電視上說話。
男最近、商品を「所有」するのではなく、必要なときだけ「利用」するサービスが広がっています。車や服、家具まで、月ごとに料金を払って使うという形です。
最近，不是「擁有」商品，而是只在需要時「使用」的服務越來越普及。從車子、衣服到家具，都是每月付費使用的形式。
男消費者にとっては初期費用がかからず、企業にとっては安定した収入が見込めるという利点があります。ただ、長く使うほど、買うより割高になる場合もあり、契約の前によく計算することが大切です。
對消費者來說不需要初期費用，對企業來說可以期待穩定的收入，這是它的優點。不過用得越久，有時會比買下來更貴，所以簽約前好好計算很重要。
旁白専門家は何について話していますか。
專家在說關於什麼的事？
第 6 段 女生在演講會上說話。
逐字稿（聽完再看）
旁白講演会で女の人が話しています。
女生在演講會上說話。
女「失敗は成功のもと」と言いますが、失敗がそのまま成功につながるわけではありません。大切なのは、なぜうまくいかなかったのかを冷静に振り返ることです。
俗話說「失敗為成功之母」，但失敗並不會直接變成成功。重要的是冷靜回顧為什麼沒有成功。
女ところが、多くの人は失敗すると、それを早く忘れようとしてしまいます。つらい経験だからこそ、目をそらさずに原因を分析する。それができて初めて、失敗は次の成功の材料になるのです。
然而，很多人一失敗就想趕快忘掉。正因為是痛苦的經驗，才要不逃避地分析原因。能做到這一點，失敗才會成為下一次成功的材料。
旁白女の人が最も言いたいことは何ですか。
女生最想說的是什麼？
第 7 段
逐字稿（聽完再看）
男先日お願いした件、その後いかがでしょうか。
前幾天拜託您的那件事，後來怎麼樣了呢？
第 8 段
逐字稿（聽完再看）
女課長、この企画書、もう少し練り直したほうがいいでしょうか。
課長，這份企劃書是不是再修改一下比較好？
第 9 段
逐字稿（聽完再看）
男山田さんって、あんな大事な会議でも、まったく物怖じしないね。
山田在那麼重要的會議上也完全不怯場呢。
第 10 段 夫妻在房屋仲介聽了店員的說明後在討論。
逐字稿（聽完再看）
旁白不動産屋で、店員の説明を聞いて、夫婦が話しています。
夫妻在房屋仲介聽了店員的說明後在討論。
女 2ご希望に合う物件は四つございます。Aは駅から徒歩三分ですが、部屋は少し狭めです。Bは広くて日当たりもいいんですが、駅からバスで十五分かかります。
符合您需求的物件有四間。A 離車站走路三分鐘，不過房間有點小。B 寬敞、採光也好，但從車站搭公車要十五分鐘。
女 2Cは駅から徒歩十分で広さも十分ですが、築三十年と古めです。Dは新築で駅にも近いんですが、家賃がご予算を少し超えてしまいます。
C 離車站走路十分鐘，空間也夠大，但屋齡三十年，比較舊。D 是新屋、離車站也近，但房租會稍微超出您的預算。
男ぼくは毎朝早いから、駅に近いのは譲れないな。予算オーバーは困るし、狭くても我慢するよ。
我每天早上很早出門，離車站近這點不能讓步。超出預算也不行，就算小一點我也能忍。
女二人で住むなら、狭いのはちょっとね……。古くても中はきれいに直してあるって言ってたし、歩いて十分なら通えるでしょう？わたしはそこがいいと思う。
兩個人住的話，小的有點……。她說就算舊，裡面也整修得很漂亮，走路十分鐘也能通勤吧？我覺得那間不錯。
男うーん、確かに、十分ならなんとかなるか。じゃあ、そうしよう。
嗯……確實，十分鐘的話還可以吧。那就這樣吧。
旁白質問は二つです。
問題有兩個。